在近日公布的由市委宣传部、市委政策研究室、市发展改革委、市政府研究室、市社科联、市委党校、市委讲师团等部门联合开展的2024年“百题调研”活动获奖成果名单中，淄博师专教师团队凭借其在多个领域的深入研究和创新思考，荣获了11个奖项，其中一等奖2项，二等奖3项，三等奖6项。
一等奖获得者王怀香、翟晶、王荣敏三位教师共同完成的《齐文化资源的育人功能融入淄博市高校思政课教学路径的调研与思考》研究报告，以其独到的视角和深刻的见解，探讨了如何将齐文化资源有效融入高校思政课程，以提升教育质量和学生的文化自信。徐翰婕，王荣敏和侯建燕三位教师的《“荷虾共生”，打造黄河流域高质量发展的高青样板》聚焦黄河流域的生态保护与高质量发展，提出了创新的“荷虾共生”模式，为地区可持续发展提供了新思路。
二等奖获得者李娟以其《淄博市黄河流域生态保护与高质量发展的实践创新与策略研究》深入分析了淄博市在黄河流域生态保护和高质量发展方面的实践和创新策略，为相关政策制定提供了科学依据。周静，孙钦泉和姜展三位老师的《高质量就业背景下高校毕业生返乡创业的路径研究》聚焦二十届三中全会的会议精神，探讨了在当前就业环境下，高校毕业生返乡创业面临的挑战以及路径探讨。蒲晓冬老师的《淄博乡村振兴背景下的产教融合应用型艺术人才培养的现状及对策研究》聚焦淄博市乡村振兴战略中如何通过产教融合来培养适应地方经济发展需求的应用型艺术人才。
此外，获得三等奖的有赵姗姗、周影的《关于齐长城文化旅游开发的调研报告》；刘海丽、葛东升、元冠华的《文化“两创”视野下淄博陶瓷烧制技艺传承与创新发展的调研与思考》；翟媛媛、马慧茹的《淄博市小学心理健康教育实施现状及优化建议》；穆洪华、王程玉、郝玲的《教育家精神视域下淄博市中小学教师专业核心素养现状的调查研究》；邱菊、王娟的《数字技术赋能五音戏研学旅行创新发展策略研究》以及郑文的《新时代高校心理育人现状及质量提升对策》。
成绩的取得，不仅是对淄博师专教师团队辛勤工作和创新精神的肯定，也是对学校在推动地方文化传承、生态保护、教育创新等领域所做努力的认可。淄博师专将继续秉承“立德树人”的校训，为社会培养更多高素质的专业人才，为地方经济社会发展做出更大的贡献。
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