外语系与淄博外国语实验学校开展“协同教研”活动

为深化学校协同育人机制，提升小学英语教育专业人才培养质量、英语学科教育教学水平，5月30日外语系与淄博外国语实验学校开展“协同教研”活动。本次活动通过课堂展示、评课研讨、经验分享等形式，搭建起高校与基础教育一线教师深度对话平台，为师范生成长与小学英语教学改革注入新动能。

外语系师范生从业技能大赛参赛选手以“I'm going to Mount Taishan”为授课课题，呈现了一堂生动活泼的公开课。选手通过情景创设、角色扮演等互动形式，引导学生深入理解文本内容，展现了扎实的语言功底与课堂组织能力。随后，选手进行了10分钟无生课堂试讲，模拟真实教学场景，精准把控教学节奏，获得现场教师一致好评。

外国语实验学校英语教研室骨干教师齐珊珊则以同主题执教示范课。她创新运用“任务驱动+跨学科融合”教学模式，将英语语言学习与中国优秀传统文化、音乐等学科有机结合，设计出分层任务单与互动评价机制，充分体现新课标“以学生为中心”的理念。两节风格迥异却主题呼应的课堂，为后续评课研讨提供了鲜活案例。

课后，双方教师围绕课堂设计、师生互动、核心素养落地等维度展开评教。外国语实验学校教师就外语系师范生从业技能大赛参赛选手的公开课及无生课堂试讲进行了深入点评指导。外语系教师对齐珊珊老师的课给予高度评价：齐老师巧妙整合多学科资源，既夯实语言基础，又培养学生综合素养，为小学英语教育专业学生提供了示范标杆。师范生从业技能大赛选手及指导老师就备赛过程中遇到的问题进行了提问，大家进行了深入探讨交流，并提出了创新性解决方案。双方还就小学英语教学及小学英语师资培养等进行了深入交流研讨。

协同教研”活动不仅为师范生从业技能大赛参赛选手提供了宝贵的实战平台，也为高校与基础教育单位协同育人提供了新范式。双方表示，将以此次活动为契机，持续深化在课程开发、师资培训、教学改革等领域的合作，共同实现高质量发展。