11月20日，淄博师专人文学院五音戏文化传承与应用研究中心邀请淄博市五音戏剧院的路萌、路金红两位老师走进校园，为我校“小梅花”戏曲社团开展了一场深入且专业的五音戏排练指导活动。本次指导不仅是一场生动的“非遗”活态传承课，更是校地携手深化美育教育、播撒传统文化种子的具体实践。
一、言传身教：于精微处见真章
20日上午9点，排练厅内气氛热烈。来自淄博市五音戏剧院的两位老师以其优雅的台风和专业的素养赢得了社员们的阵阵掌声。他们没有进行枯燥的理论说教，而是直接切入实践，针对社团近期排练的传统经典剧目《赵美蓉观灯》片段，进行了“一对一”“手把手”的精细化指导。
“字要咬准，腔要润圆。我们五音戏的唱腔婉转优美，韵味就在这细微的转折里。”五音戏演员路萌老师一边示范，一边耐心讲解。她强调，五音戏作为国家级非物质文化遗产，其灵魂在于独特的声腔体系和质朴的地方特色。从每一个字的发音、归韵，到每一句唱腔的起承转合、气口拿捏，路老师都反复示范，力求让同学们领悟到其中精髓。
在身段训练环节，路金红老师则从最基本的台步、手势教起。“手眼身法步，样样都不能含糊。你的眼神要跟着手势走，心里要有戏，脸上才有神。”老师一个手势、一个转身，都展现出戏曲动作的优美与严谨。同学们凝神观摩，认真模仿，虽然动作尚显稚嫩，但态度一丝不苟。
二、薪火相传：青春脸庞上的文化自信
“小梅花”戏曲社团的成员们大多是非戏曲专业的普通学生，他们因对传统戏曲的热爱而聚在一起。面对难得的专业指导机会，他们展现出了极高的学习热情和领悟能力。经过老师们的点拨，同学们的表演水平有了明显的提升与进步，唱腔更加圆润，身段也更具戏曲韵味。
“以前只是觉得五音戏好听，但自己唱起来总不得要领。今天经过老师指导，我才明白‘味儿’从哪里来。感觉一下子开窍了！”社团成员2024级学前教育学院学生杨延菊兴奋地分享着她的收获。她表示，老师的讲解让她不仅学会了技巧，更感受到了五音戏所蕴含的深厚文化底蕴和乡土情感。
三、深耕厚植：校地合作的传承新篇
本次指导活动，是人文学院五音戏文化传承与应用研究中心自成立以来，系统性推动五音戏在高校传承与创新的又一缩影。研究中心依托学校人文优势，不仅致力于五音戏的理论研究、文献整理，更注重其活态传承与当代应用。与淄博市五音戏剧院建立的长期战略合作关系，为“小梅花”这样的学生社团提供了稳定、高水平的艺术支持平台。
淄博市五音戏剧院艺术总监、五音戏国家级非遗传承人吕凤琴老师表示：“高校是文化传承创新的重要阵地，青年学生是传统文化的未来。我们非常乐意将剧院丰富的舞台经验和艺术资源带入校园，与师专的师生们交流互鉴。这不仅能为五音戏培养年轻的观众群，更可能在孩子们心中埋下‘传承’的种子，为这一古老剧种的未来发展注入青春的活力。”
未来，人文学院五音戏文化传承与应用研究中心将继续深化与淄博市五音戏剧院的合作，进一步开展五音戏进校园系列活动，并探索将五音戏元素融入相关专业课程教学，构建一个集“研究、传承、教学、实践”于一体的五音戏校园文化生态。让“五音戏”这朵扎根于淄博大地的艺术奇葩，在青春的校园中绽放出更加绚丽的光彩。（人文学院供稿）
科研动态