为助力学前教育学院师生夯实0-3岁婴幼儿照护人员核心素养与能力，1月14日下午，学院特邀中国教育学会学前教育专委会第一、二届副理事长、四川省心理学会学前儿童心理与教育专委会主任、成都师范学院文颐教授，开展0-3岁婴幼儿照护人员核心素养与能力专题讲座。
文颐教授以人口结构变化下的托育行业机遇与挑战为切入点，围绕婴幼儿照护人员的职业说明、职业资格认证、核心素养与能力三大内容展开分享，阐释了学前早教托育专业正从规模化发展转向高质量、跨界融通的新阶段。
文颐教授明确了0-3岁婴幼儿照护人员“生活照料执行者和早期发展引导者”的双重职业定位，梳理了教师、保育员、育婴员等职业资格认证体系，拆解出“保”与“育”两大核心能力，并结合案例讲解了照护工作的重点核心。同时指出行业催生出社区早教指导师、入户育儿指导师等新兴岗位，为托育专业学子拓宽了职业路径与发展空间。
讲座最后，学前教育学院负责人总结表示，此次讲座不仅帮助同学们树立了清晰的职业与岗位意识，增强了职业信心，更拓宽了就业视野。她指出，正如文颐教授所传递的理念，大家需树立跨专业能力提升意识。学院目前在跨专业融合教学上已初见成效，未来将依托文颐教授等专家资源，推动学院各专业特色化、优质化发展。
此次讲座是推动学前教育与托育行业深度融合、促进产教协同育人的重要举措。学前教育学院将持续整合校内外优质资源、深化教育教学改革，助力学院学生努力提升核心素养，在婴幼儿照护领域深耕发展，稳步成长。
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